马克思主义学院迎接本科教育教学审核评估工作方案
（2023年11月修订）
马克思主义以迎接本科教育教学审核评估为新的发展契机，根据马克思主义学院发展基础和现阶段发展目标，在认真学习领会和对照《本科教育教学审核评估指标体系》和《唐山学院本科教育教学审核评估工作方案》的基础上，为形成凝心聚力促发展、真抓实干谱新篇的良好工作氛围，确保高质量完成评估和整改任务，特制订本工作方案。
一、工作指导思想
坚决落实以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的基本方针，针对马克思主义学院和思政课建设的短板统一认识、形成良方，在工作中精准发力，久久为功，向课堂教学要效果、向日常管理要效益，形成有利于发展的长效机制，将迎接本科教育教学审核评估工作作为促进马克思主义学院和思政建设提质的良好契机。
二、工作目标
1.以高质量地通过本科教育审核评估为目标，配合相关部门完成指标体系中1.2.2、1.2.3和5.1相关工作任务。
2.以提升思政课教学的针对性和吸引力为目标，全面提高教学管理标准，确保全体教师课堂教学质量的认可度普遍提升，确保教学基本资料支撑有力、规范有序，争取教学改革能有新的突破。
三、工作原则
问题导向、着眼长远、全员参与、全力配合、服从安排
四、工作机构及任务分工
1.审核评估工作小组
组长：毛凤萍 李菁
副组长：买洪涛
成员（按姓氏笔画）：王建立、田颖、孙宝庆、刘琪、刘玉丽、李晓辉、范微微、郭坤、景琳、韩国彩、鲁艳平
评估工作联络员：李晓辉、景琳
2.工作任务及分工
（1）领导和统筹学院本科教育教学审核评估工作；制定工作计划，做好工作分工，督促检查落实学校各项工作任务要求。（负责人：毛凤萍、李菁、买洪涛）
（2）做好教师思想动员，组织学习评估文件及相关精神，确保全员知晓评建工作的意义和相关知识。（负责人：毛凤萍、李菁）
（3）加强调研，学习借鉴迎评工作经验，提升迎评促建能力。（负责人：李菁、买洪涛）
（4）做好宣传工作，及时宣传工作动态。（负责人：毛凤萍、景琳）
（5）挖掘培育教学特色亮点、查找存在问题并形成问题清单，抓好落实建设和整改措施。（负责人：买洪涛、各教研室主任）
（6）梳理教学管理文件并汇编成册、准备支撑材料。（买洪涛、景琳、李晓辉及各教研室主任）
（7）撰写观测点评述、自评报告及整改报告。（李菁、买洪涛）
五、工作进程及工作重点
根据学习审核评估“启动宣传、自评自建、预评整改、专家实评、整改提高”五个阶段的工作安排，结合马克思主义学院的特殊性和评建结合的迫切性，按时间节点对重点工作进行安排。
（一）评估宣传部署阶段（2023年3月-2023年4月）
1.成立学院评建工作小组。
2.召本科教育教学审核评估工作会，动员和部署学院审核评估工作。
3.根据学校文件拟定符合学院实际的审核评估工作实施方案。
4.在学院网站增设迎接审核评估工作专题。
（二）自评自建阶段（2023年4月- 2023年11月）
1.自查自建（2023年4月—2023年11月)
（1）更新和完善学院工教学管理制度，重点对教师评价和教学评价制度进行改进。
（2）开展教学档案检查。明确教学档案的检查标准，各教研是按照要求开展教学文案的自查，学院完成统一检查，确保文案质量。教学档案检查时间范围为近两年（2021-2022学年、2022-2023学年）。 重点检查考核档案内容是否符合要求、数量是否齐全、保存是否规范。
（3）课堂教学自查。学院以改革同行评价工作为契机，组织开展对每一位教师课堂教学质量的检查，发现标杆、找出短板。
（4）校外实习基地建设。以大思政课师资队伍建设为抓手，密切与校外实习基地的联系。
2.审核评估自评及预评整改（2023 年12月- 2024年8月）
（1）根据学校安排全面总结学院自评自建工作，并向学院教职工进行宣讲。
（2）接受学校专家组的检查。
（3）根据专家组的意见及自评中存在的问题2023年12月-2024年5月开展进一步的调研工作，并邀请校外相关专家进行模拟评估。
（4）形成教学管理制度汇编、对教学档案进行进一步整理和归档。
（5）启动并实施“课堂教学质量提升年”活动。
（6）2023年7月30前，完成包括自评报告等相关评估材料的准备工作。
（三）专家实评阶段（2024 年9月— 2024年12月）
1.积极应对学校进行的各类检查和预评估，并进行及时整改。
2.按学校要求完成线上评估和线下的进校评估工作。
（四）整改提高阶段（2025年1月—2026年12月）
根据学校安排确定整改方案，并抓好落实，建立长效工作机制，促进思政课教学质量持续提升。
马克思主义学院
2023年11月
